Die siebenjährige Alyssa erhielt von ihrer Lehrerin ein Arbeitsblatt mit einer Ermahnung in roter Tinte, auf der stand: “Hör auf, deinen Namen in Kursivschrift zu schreiben. Sie haben mehrere Warnungen erhalten.“ Dieser Vorfall hat eine Debatte ausgelöst. Während Lehrer respektiert werden müssen, scheint es ungerecht, ein Kind wie Alyssa davon abzuhalten, Kursiv zu üben.
Kursiv zu lernen, hat zwar nicht in allen Schulen Priorität, ist aber eine wertvolle Fähigkeit. Es erfordert Konzentration und Übung. Daher sollten Alyssas Bemühungen gefeiert, nicht kritisiert werden.
Kursives Schreiben fördert den Fokus und die Hingabe eines Kindes, Eigenschaften, die gefördert werden sollten. Anstatt entmutigende Notizen zu senden, sollten Lehrer konstruktives Feedback geben und junge Lernende loben, die sich freiwillig der Herausforderung stellen, diese komplizierte Kunst zu meistern.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass Pädagogen, anstatt Kinder wie Alyssa zu ermahnen, ihr Engagement für kursives Schreiben anerkennen und positive Verstärkung anbieten sollten. Kursivschrift verdient, obwohl sie nicht allgemein betont wird, Anerkennung für die wertvollen Fähigkeiten, die sie jungen Lernenden vermittelt.
